[1]
P. Junge-Cerda, C. Prieto-Bravo, V. Rocamora-Villena, e I. Navarrete-Luco, “La enseñanza de las metodologías cualitativas en carreras de las Ciencias de la Salud: desafíos y reflexiones a partir de experiencias de docencia en Fonoaudiología”, Rev. Chil. Fonoaudiol., vol. 21, nº 1, p. pp. 1–13, jun. 2022.